學(xué)生背景分析：

吳同學(xué)所在學(xué)校在中國(guó)院校排名中位于400位以后，雅思5分，英國(guó)前40的學(xué)校一般只認(rèn)可中國(guó)前300名的院校，對(duì)于吳同學(xué)想去的愛丁堡大學(xué)，(愛丁堡大學(xué)作為英國(guó)甚至是世界名校(世界排名前30)，一般只會(huì)考慮中國(guó)985,211重點(diǎn)院校，并且均分在80分以上的學(xué)生。當(dāng)劉同學(xué)過(guò)來(lái)咨詢的時(shí)候，按照往常的判斷，此學(xué)生的背景遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于愛丁堡大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

“時(shí)時(shí)早，事事早。”

申請(qǐng)過(guò)程：第一，因?yàn)閷W(xué)生是在大三下學(xué)期進(jìn)行申請(qǐng)工作，所以還有一年半的時(shí)間可以來(lái)提高平均分?jǐn)?shù)，個(gè)別主修科目還讓劉同學(xué)安排重修;第二，學(xué)生有學(xué)生活動(dòng)以及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，但是這些經(jīng)歷和未來(lái)要申請(qǐng)的專業(yè)并沒(méi)有很大相關(guān)度。第二，于是，學(xué)生要了解自身情況，加強(qiáng)自己管理方面的實(shí)踐，進(jìn)行背景提高。在文書方面，該生嘗試聯(lián)系學(xué)院的院長(zhǎng)及某重點(diǎn)科目的老師作為推薦人。因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間比較充分，有充足的時(shí)間深度挖掘自己學(xué)術(shù)背景和社會(huì)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了該生對(duì)自己專業(yè)的熱愛，以及個(gè)人的素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力，豐富了個(gè)人簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述。最重要的是學(xué)生能成功進(jìn)入自己理想中的大學(xué)，更好地計(jì)劃自己的未來(lái)!

古人有云：“磨刀不誤砍柴工?！?/p>

想要提高成功率，就要在事前多花精力，用長(zhǎng)時(shí)間去發(fā)掘自身在專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)和天賦，讓學(xué)校充分了解了你的學(xué)習(xí)潛力和研究能力。針對(duì)以上這個(gè)案例可以看出，即使是對(duì)英國(guó)大學(xué)以及專業(yè)知識(shí)不太明白的情況下，只要能夠提前準(zhǔn)備，有足夠充分的時(shí)間進(jìn)行預(yù)備工作，也能有獲得名牌大學(xué)的錄取。事實(shí)也證明，早準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)比晚準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)的錄取率要高。最不希望看見的是，同學(xué)們懊悔因沒(méi)能早準(zhǔn)備，而錯(cuò)失去英國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，荒廢了時(shí)間也浪費(fèi)了精力，“早知今日，何必當(dāng)初?！?/p>

申請(qǐng)成功之道：

把握好時(shí)間，英國(guó)的學(xué)校提前一年來(lái)做申請(qǐng)，但是準(zhǔn)備工作要提前開始，基本是在一年半以上。這樣會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)了解院校信息以及做背景提升。申請(qǐng)類似愛丁堡大學(xué)等名校的熱門專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較大，但是某些冷門專業(yè)要求可能會(huì)較低，更容易申請(qǐng)。

如果你的大學(xué)不在211工程行列，則需要在材料準(zhǔn)備上更加突出自己的個(gè)人能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，即使學(xué)校背景不夠好，也不要?dú)怵H。要善于利用自己已有的資源，充分發(fā)揮和體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)院校要求的專業(yè)了解，準(zhǔn)備材料的時(shí)候要突出重點(diǎn)，明確自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也一樣能夠成功申請(qǐng)到名牌大學(xué)!