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　　美國(guó)大學(xué)和雇主協(xié)會(huì)新的一項(xiàng)調(diào)查顯示，美國(guó)公司雇傭大學(xué)畢業(yè)生最看重的素質(zhì)排在第一位的不是學(xué)生畢業(yè)于什么大學(xué)，也就是不以名校論英雄，而是注重大學(xué)畢業(yè)生的個(gè)人素質(zhì)。在這項(xiàng)調(diào)查中，大部分雇主都將大學(xué)畢業(yè)生是否具有非常強(qiáng)的與人溝通能力作為錄取與否最主要的考量之一。

　　在所有個(gè)人素質(zhì)考核的指標(biāo)中，雇主最注重大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)前五項(xiàng)依次為：與人溝通能力(Communication Skills)、分析能力(Analytical Skills)、團(tuán)隊(duì)工作的能力(Teamwork Skills )、專業(yè)技能(Technical Skills)、較高的職業(yè)道德規(guī)范( Strong Work Ethic )。

　　美國(guó)的學(xué)者認(rèn)為，從雇主的角度看，大學(xué)畢業(yè)生如果在這幾方面具有良好的素質(zhì)，在工作上就容易適任。當(dāng)然不同的職業(yè)對(duì)新的雇員會(huì)有一些不一樣的考量但能否勝任卻是絕大多數(shù)雇主是否雇傭一個(gè)新畢業(yè)大學(xué)生的主要考量。許多雇主會(huì)考核大學(xué)畢業(yè)生的在校平均成績(jī)，然后再看他們的工作或是實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以辨別一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生是否適合工作職位。

　　職場(chǎng)專家認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)剛從校門(mén)走出的大學(xué)生而言，他們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷在求職中就顯得非常重要。許多雇主認(rèn)為，一個(gè)人的與人溝通能力和良好的職業(yè)道德，不僅僅是在學(xué)校的書(shū)本上學(xué)到，這種素質(zhì)大多是在現(xiàn)實(shí)生活尤其是在工作或是實(shí)習(xí)中訓(xùn)練出來(lái)的，這也是為什么很多雇主喜歡雇用有實(shí)習(xí)經(jīng)歷大學(xué)畢業(yè)生的原因。

　　一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的與人溝通能力、分析能力、團(tuán)隊(duì)工作的能力、專業(yè)技能、強(qiáng)烈的職業(yè)道德規(guī)范，這些在雇主眼中屬于軟實(shí)力，雖然不象名校、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)那樣耀眼，但恰恰就是這些軟實(shí)力會(huì)導(dǎo)致雇主雇傭一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生，而放棄雇傭另一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。無(wú)疑雇主根喜歡雇用成熟的大學(xué)畢業(yè)生，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好的大學(xué)畢業(yè)生。

　　事實(shí)上，美國(guó)大學(xué)和雇主協(xié)會(huì)另一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果也表明，是否擁有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)大學(xué)畢業(yè)生能否找到工作至關(guān)重要。在調(diào)查中，超過(guò)四分之三的受訪雇主表示，他們更喜歡雇用那些在大學(xué)學(xué)習(xí)期間實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，一般而言，這種實(shí)習(xí)往往是要與所學(xué)專業(yè)和畢業(yè)后求職的工作相近，而不僅僅就是在餐館打工或是在沃爾瑪商店當(dāng)售貨員。當(dāng)然，美國(guó)也有16%的雇主認(rèn)為，他們雇用新畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)工作經(jīng)歷的要求不一定必須與其專業(yè)和現(xiàn)在的工作密切相連，只要有工作經(jīng)歷就行。而2.5%的雇主則認(rèn)為，他們雇用新畢業(yè)大學(xué)生時(shí)，并不考慮他們是否有過(guò)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。

　　對(duì)大學(xué)畢業(yè)生要求有工作或是實(shí)習(xí)經(jīng)歷是否與經(jīng)濟(jì)不景氣、雇主更加挑剔有關(guān)，答案是否定的。多年來(lái)美國(guó)大學(xué)和雇主協(xié)會(huì)的調(diào)查都表明，絕大多數(shù)雇主在雇傭新的大學(xué)畢業(yè)生時(shí)一直都強(qiáng)調(diào)他們更喜歡雇用有工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷的大學(xué)畢業(yè)生。

　　我們看一下2009年美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)吸收大學(xué)畢業(yè)生最多的行業(yè)，排在第一位的是教師職業(yè)，教師的職業(yè)雖然年薪不算高，但工作比較穩(wěn)定而且就業(yè)機(jī)會(huì)多，所以不少大學(xué)畢業(yè)生還是選擇中小學(xué)教師這一職業(yè)，2009年美國(guó)教師職業(yè)的年薪起薪為3萬(wàn)5496美元。

　　公司的管理人員也是2009年就業(yè)機(jī)會(huì)最多的職業(yè)，他們的平均起薪為4萬(wàn)1353美元，財(cái)務(wù)分析師的就業(yè)前景一直不錯(cuò)，大學(xué)畢業(yè)生的年薪起薪為5萬(wàn)2043美元。其他就業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)較好的職業(yè)包括：咨詢顧問(wèn)，起薪5萬(wàn)6472美元，銷(xiāo)售員，起薪為4萬(wàn)1577美元，會(huì)計(jì)師，起薪4萬(wàn)9437美元，計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)師，起薪為6萬(wàn)3798美元，注冊(cè)護(hù)士，起薪為4萬(wàn)5229美元，項(xiàng)目工程師，起薪為5萬(wàn)8570美元。如果仔細(xì)看一下這些就業(yè)機(jī)會(huì)多的職業(yè)，人們就可以了解到為什么雇主會(huì)更關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生的軟實(shí)力，而不僅僅是看一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)于什么學(xué)校。