恭喜K同學(xué)獲得哥倫比亞大學(xué)管理學(xué)專業(yè)碩士通知書(shū)
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2017-06-02
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??留學(xué)到底是什么？每多詢問(wèn)一個(gè)人，你就會(huì)多出一種答案。當(dāng)只有你真正走出去，去經(jīng)歷，去思考，你才能獲得你想要的答案，興許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一種生存下去的能力，興許是多了一份機(jī)會(huì)，興許知道別人可能終其一生也不一定知道的秘密也有可能。小馬過(guò)河，水的深淺，只有你真正踏入河里才知道。如果你有了方向但卻不知道怎么做，不妨看看別人是怎么做的。
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??【學(xué)生背景】
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??畢業(yè)院校：天津某大學(xué)
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??本科專業(yè)：物流工程
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??本科平均分：3.7+
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??考試成績(jī)：GRE320+；雅思7.0+
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??軟件背景：豐富的科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)歷
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??申請(qǐng)學(xué)位：碩士
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??【院校選擇】
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??學(xué)生聰明活潑開(kāi)朗哥，軟硬件條件也不錯(cuò)。在經(jīng)過(guò)和名校規(guī)劃導(dǎo)師的商量之后，選擇了哥倫比亞大學(xué)管理學(xué)專業(yè)。除此之外，名校規(guī)劃導(dǎo)師還為學(xué)生選擇了馬里蘭大學(xué)帕克分校、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、南加州大學(xué)和密歇根大學(xué)安娜堡分校。
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??【哥倫比亞大學(xué)研究生一般申請(qǐng)條件】
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??語(yǔ)言要求：托福成績(jī)100分以上
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??入學(xué)申請(qǐng)費(fèi)：80美金
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??哥倫比亞大學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間：每年1月2日
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??錄取比率：7%
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??師生人數(shù)比例：1：7
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??所在州：紐約州
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??【院校申請(qǐng)】
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??哥倫比亞大學(xué)簡(jiǎn)稱為哥大，是一所位于美國(guó)紐約曼哈頓的世界著名私立研究型大學(xué)，于1754年根據(jù)英國(guó)國(guó)王喬治二世頒布的《國(guó)王憲章》而成立，屬于常春藤盟校 ，是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員。
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??對(duì)于這所院校的申請(qǐng)，因?yàn)閷W(xué)生的軟件背景豐富，有相關(guān)的科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)和志愿者活動(dòng)。所以在學(xué)生的簡(jiǎn)歷部分，申請(qǐng)規(guī)劃師告訴學(xué)生簡(jiǎn)歷空間有限，不可能把所有的信息全部都寫進(jìn)去。因此，申請(qǐng)規(guī)劃師詳細(xì)地詢問(wèn)每一段經(jīng)歷的重要性，含金量和學(xué)生的參與程度，然后挑選和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的，能充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)術(shù)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織溝通能力的活動(dòng)寫到簡(jiǎn)歷上。
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??在寫哥倫比亞大學(xué)的essay之前，申請(qǐng)規(guī)劃師都會(huì)詢問(wèn)學(xué)生的想法，讓學(xué)生來(lái)主動(dòng)的闡述自己的觀點(diǎn)。引導(dǎo)的過(guò)程在申請(qǐng)規(guī)劃師和學(xué)生之間是重要的。其次，申請(qǐng)規(guī)劃師還會(huì)很耐心地解答學(xué)生隨時(shí)隨地蹦出來(lái)的問(wèn)題，無(wú)論是在節(jié)假日還是在后期郵寄、送分、面試、簽證等等。只要學(xué)生有困惑的問(wèn)題，給申請(qǐng)規(guī)劃師打電話詢問(wèn)，老師都會(huì)很耐心地解答，讓學(xué)生很踏實(shí)很安心。
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??最后，學(xué)生提交完申請(qǐng)之后，就拿到了哥倫比亞大學(xué)管理學(xué)的offer。當(dāng)學(xué)生得知這個(gè)消息之后，很開(kāi)心很激動(dòng)，一直跟申請(qǐng)規(guī)劃師表示感謝。
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??【學(xué)生感想】
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??在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，如果沒(méi)有優(yōu)越教育的老師，我就拿不到offer了。雖然是基本的PS、CV和essay，張老師和我一起也改了不下數(shù)十遍，我們不斷討論、修正、完善，希望能給學(xué)校以專業(yè)的語(yǔ)言表達(dá)出我的真實(shí)想法。在后期郵寄、送分、面試、簽證中，張老師都不厭其煩的幫助我把控。雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)本人，但是平時(shí)和老師上課語(yǔ)音交流，看她的朋友圈，我會(huì)感覺(jué)到她是一個(gè)很溫暖，很正能量的姐姐。我十分感謝張老師在我申請(qǐng)過(guò)程中所給予的幫助。
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