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??總有人問，出國有什么意義呢？出國帶給我們什么呢？一千個人心中有一千個哈姆雷特，一千個人出去留學(xué)也有一千種不同的解讀。但不能否認(rèn)的是，留學(xué)能使我們成長，不論是變的獨立，還是勤勞。離開了父母，獨自來到一個陌生的國度。無論什么事，一切都是靠自己。我們會成長的很快。但有人很怕，怕做出選擇，怕辛苦，可你不能喪失勇氣，希望別人的成功可以給你鼓勵。

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??【康奈爾大學(xué)土木工程專業(yè)一般申請條件】
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??語言成績：TOEFL 80，不接受IELTS
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??GRE：Required
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??GPA：3.0
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??【學(xué)生背景】
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??姓名：G同學(xué)
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??畢業(yè)院校： 北京某大學(xué)
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??本科專業(yè)： 土木工程
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??申請學(xué)位：碩士
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??意向?qū)I(yè)： 土木工程
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??軟件背景：學(xué)生軟件背景薄弱
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??【院校選擇】
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??康奈爾大學(xué)是世界知名私立研究型大學(xué)，康奈爾大學(xué)的立校之本是任何人都有獲得教育的平等權(quán)利，是常春藤盟校中一所實行性別平等的男女合校大學(xué)，在招生錄取上較早實行不計貴族身份，不分信仰和種族，并且以創(chuàng)建學(xué)科齊全、包羅萬象的新型綜合性大學(xué)為建校宗旨，因而該校一直被譽為美國歷史上一所具有真正意義的全民大學(xué)?？的螤柎髮W(xué)教學(xué)質(zhì)量知名，吸引了眾多留學(xué)生慕名申請。
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??G同學(xué)想要申請綜合排名和專業(yè)排名靠前的學(xué)校，希望能按照原始目標(biāo)分?jǐn)?shù)確定申請院校，名校規(guī)劃導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生的申請專業(yè)和dream school基本確定了一批學(xué)校，但是后來學(xué)生也是反復(fù)思量很久，最終才和名校規(guī)劃導(dǎo)師共同商議確定了包括康奈爾大學(xué)在內(nèi)的申請院校名單。
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??【院校申請】
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??一、真誠溝通，合理規(guī)劃
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??G同學(xué)是一個非常有主見和能力的學(xué)生，在整個留學(xué)申請過程中，對服務(wù)團隊各位老師的工作也比較配合，但是因為本科期間事務(wù)繁重，且期間要準(zhǔn)備語言考試，G同學(xué)有時候會忘記服務(wù)團隊老師布置的任務(wù)。為了不耽誤申請進度，服務(wù)團隊的每位老師和學(xué)生保持密切的溝通，通過各種方式，比如郵件、短信、QQ留言、電話溝通等將申請安排傳達給學(xué)生，提醒學(xué)生接下來需要做哪些事情。G同學(xué)就是在每位老師的這種密切“關(guān)懷”下，順利地走完了申請中每一步，拿到心儀得錄取offer，甚至在服務(wù)后期，G同學(xué)盡管在德國參加交流項目，和國內(nèi)老師的聯(lián)系也沒有中斷，從和名校規(guī)劃導(dǎo)師最終確定學(xué)校到在申請規(guī)劃師的指導(dǎo)下完成I-20的申請，都離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。真誠的溝通，科學(xué)合理的規(guī)劃是成功申請康奈爾大學(xué)的基礎(chǔ)。
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??二、提升學(xué)生軟件實力，撰寫優(yōu)質(zhì)文書
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??G同學(xué)要申請的是土木工程下面的分支-結(jié)構(gòu)工程，但是他做的兩個大項目都和結(jié)構(gòu)工程不是特別相關(guān)，剩余比較相關(guān)的都是一些小型的課設(shè)，而且因為土木工程專業(yè)對學(xué)生的實踐經(jīng)驗比較看重，所以在學(xué)生進入服務(wù)體系的初期，申請規(guī)劃師就建議學(xué)生可以去參加一些相關(guān)的實習(xí)。然而，因為學(xué)生課業(yè)比較繁重加之要準(zhǔn)備語言考試，去實習(xí)單位的計劃并沒有被施行，為了彌補這一方面的缺憾，申請規(guī)劃師和學(xué)生通過多次溝通和交流，將學(xué)校組織安排的一些參觀實習(xí)之類的經(jīng)歷有重點地寫入文書中。同時，為了突出學(xué)生在專業(yè)方面的造詣，特地將學(xué)生掌握的各項專業(yè)技能分門別類地寫入到文書中，成為了文書中一大亮點。提升學(xué)生軟件背景是成功申請康奈爾大學(xué)的關(guān)鍵。
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??【申請感想】
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??“看到申請的學(xué)校之中80%都給了錄取，我特別激動，這離不開服務(wù)團隊中各位老師的辛勤付出，她們不僅對留學(xué)工作經(jīng)驗豐富，而且非常耐心和用心?！?br> ??