恭喜X同學(xué)獲得羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院園林景觀專(zhuān)業(yè)碩士通知書(shū)
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2017-07-26
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??羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的先趨，是很多中國(guó)熱愛(ài)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生向往的學(xué)校，我們來(lái)看看X同學(xué)的申請(qǐng)案例吧~
計(jì)學(xué)院.jpg)
【學(xué)生背景】
畢業(yè)院校：北京某大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)：風(fēng)景園林
本科平均分：3.7+
申請(qǐng)學(xué)位：碩士
意向?qū)I(yè)：園林景觀
托福：100+
【羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院碩士一般申請(qǐng)條件】
TOEFL要求：93；
IELTS要求：6.5；
申請(qǐng)截止日期：January10；
申請(qǐng)費(fèi)：$60。
注：
①Post-baccalaureateteachereducationprogram及Teaching+LearninginArt+Design的申請(qǐng)者的GPA必須高于3.0。
②羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的申請(qǐng)者無(wú)需提交GRE成績(jī)，但是MA，MAT及MLA專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者提交GRE成績(jī)較好。
【羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院園林景觀專(zhuān)業(yè)院校選擇】
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的先趨。創(chuàng)建于1877年3月22日，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院至今已有138年悠久歷史，是一所在美國(guó)名列前茅且享譽(yù)全球的著名設(shè)計(jì)大學(xué)，這所大學(xué)在全美藝術(shù)院校中綜合排名榜首，其中多個(gè)專(zhuān)業(yè)位于全國(guó)首列。學(xué)生的托福成績(jī)達(dá)到了100+，本科平均分3.7+，課外活動(dòng)豐富，以往也有學(xué)生和X同學(xué)的綜合條件相似，成功拿到了這所大學(xué)的offer。
【羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院園林景觀專(zhuān)業(yè)院校申請(qǐng)】
1.制定方案
X同學(xué)15年9月來(lái)的公司，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有80多分的TOEFL成績(jī)。距離申請(qǐng)也還有一年多的時(shí)候，刷高TOEFL和GRE成績(jī)還是來(lái)的及的。但為了留出更多時(shí)間準(zhǔn)備作品集，所以申請(qǐng)規(guī)劃師建議學(xué)生早點(diǎn)考出理想的語(yǔ)言成績(jī)。學(xué)生考TOEFL并沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班，一直都在自己學(xué)。但期間申請(qǐng)規(guī)劃師也會(huì)跟學(xué)生溝通學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)心得，幫學(xué)生不斷改進(jìn)方法，提高語(yǔ)言成績(jī)。還不時(shí)幫學(xué)生約模考，督促他查缺補(bǔ)漏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的復(fù)習(xí)，16年5月份的時(shí)候，學(xué)生TOEFL成績(jī)終于提高到了95+，但還需要繼續(xù)沖刺100分。但同時(shí)也開(kāi)始了GRE的復(fù)習(xí)。學(xué)生最終刷到了100+的成績(jī)。GRE也一次就考到了310+的成績(jī)。后來(lái)需要全心準(zhǔn)備作品集，就沒(méi)有再刷成績(jī)。
2.文書(shū)寫(xiě)作
學(xué)生在申請(qǐng)規(guī)劃師的建議下，參加了實(shí)習(xí)活動(dòng)，在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師深度挖掘了學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及課外活動(dòng)，重點(diǎn)突出了學(xué)生的軟性背景。
學(xué)生一共選擇了三位老師做推薦人，一位是專(zhuān)業(yè)課老師，另外兩位是實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。他們重點(diǎn)推薦了學(xué)生的創(chuàng)新能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，寫(xiě)作能力和學(xué)習(xí)潛力。
在寫(xiě)個(gè)人陳述的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師由學(xué)生小時(shí)候的一次經(jīng)歷入手，寫(xiě)了學(xué)生對(duì)園林景觀專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生興趣的原因，然后用學(xué)生做過(guò)的科研經(jīng)歷，實(shí)踐經(jīng)歷有重點(diǎn)的突出了學(xué)生為了學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)付出的努力，最后寫(xiě)了學(xué)生的選擇羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的原因以及他以后的目標(biāo)。
【學(xué)生感言】
出國(guó)留學(xué)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，在優(yōu)越教育老師的幫助下，這一路上我走的十分順利，非常感謝老師的辛苦付出。
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