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恭喜K同學(xué)獲得加州大學(xué)洛杉磯分校電氣工程專業(yè)碩士通知書(shū)

所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例 發(fā)表時(shí)間:2017-09-12 來(lái)源:本站原創(chuàng)

??加州大學(xué)洛杉磯分校是世界知名大學(xué)之一,在校學(xué)生來(lái)自全美50個(gè)州以及100多個(gè)國(guó)家。該校文理學(xué)院以研究項(xiàng)目,畢業(yè)培訓(xùn)以及本科生教學(xué)為核心,約29000名本科生與13000名研究生注冊(cè)在校。它也是全美高中生夢(mèng)寐以求的名校之一。



【學(xué)生背景】

畢業(yè)院校:浙江某大學(xué)

本科專業(yè):自動(dòng)化

本科平均分:3.7+

申請(qǐng)學(xué)位:碩士

意向?qū)I(yè):電氣工程

托福:105+

GRE:320+

【加州大學(xué)洛杉磯分校碩士一般申請(qǐng)條件】

學(xué)術(shù)要求:大學(xué)畢業(yè),擁有認(rèn)證大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,且GPA不低于3.0分;

語(yǔ)言要求:提供托?;蛘哐潘汲煽?jī),其中托福網(wǎng)考不低于87分,寫(xiě)作不低于25分,口語(yǔ)不低于24分,閱讀不低于21分,聽(tīng)力不低于17分;要具有競(jìng)爭(zhēng)力的話達(dá)到100分以上;或者雅思不低于7.0分;

其他要求:提供GRE或者GMAT成績(jī);

美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校研究生申請(qǐng)費(fèi):100美元;

美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校研究生申請(qǐng)截止日期:大部分院系來(lái)年秋季的申請(qǐng)截止日期在11月或者是12月初。

【加州大學(xué)洛杉磯分校電氣工程專業(yè)院校選擇】

加州大學(xué)洛杉磯分校是世界知名大學(xué)之一,在校學(xué)生來(lái)自全美50個(gè)州以及100多個(gè)國(guó)家。該校文理學(xué)院以研究項(xiàng)目,畢業(yè)培訓(xùn)以及本科生教學(xué)為核心,約29000名本科生與13000名研究生注冊(cè)在校。它也是全美高中生夢(mèng)寐以求的名校之一。學(xué)生想要申請(qǐng)排名比較靠前的院校,而且他的軟實(shí)力背景比較突出,也拿過(guò)一些重量級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金,因此,名校規(guī)劃導(dǎo)師選擇申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,給他選擇了包括加州大學(xué)洛杉磯分校在內(nèi)的申請(qǐng)學(xué)校。這所學(xué)校的綜合實(shí)力較強(qiáng),以往也有學(xué)生和K同學(xué)的條件類似,成功收獲了這所大學(xué)的offer。

【加州大學(xué)洛杉磯分校電氣工程專業(yè)院校申請(qǐng)】

1.制定方案

學(xué)生簽約時(shí)間為2016年6月,學(xué)生的院校背景比較好,為國(guó)內(nèi)211高校,這所學(xué)校在美國(guó)的認(rèn)可度也很高,所以院校背景很有優(yōu)勢(shì)。這所學(xué)校的自動(dòng)化專業(yè)在國(guó)內(nèi)排名前5,非常厲害,所以專業(yè)實(shí)力方面也很強(qiáng)。學(xué)生的申請(qǐng)目標(biāo)為美國(guó)綜合排名前30,專業(yè)排名前10的院校。名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生做的規(guī)劃是:①努力提高GPA,把握好考試的幾門課;②爭(zhēng)取考試將托??嫉?0+,GRE考到325+;③找實(shí)驗(yàn)室老師補(bǔ)充專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目,根據(jù)意向?qū)I(yè)課所選的專業(yè)方向確定項(xiàng)目類型。

2.文書(shū)寫(xiě)作

學(xué)生是典型的理科生,而且不善言辭,不喜歡表現(xiàn)自己。在填寫(xiě)信息反饋表的時(shí)候,學(xué)生只寫(xiě)了項(xiàng)目的名稱并沒(méi)有涉及項(xiàng)目的內(nèi)容,他總覺(jué)得這些事情的含金量不高。申請(qǐng)規(guī)劃師一方面和學(xué)生溝通,讓他了解填寫(xiě)信息反饋表的時(shí)候應(yīng)該寫(xiě)的要點(diǎn),一邊和學(xué)生媽媽取得了聯(lián)系,了解學(xué)生所獲獎(jiǎng)勵(lì)的主要內(nèi)容。然后進(jìn)行了文書(shū)的寫(xiě)作,寫(xiě)完之后,收獲了學(xué)生的肯定。

【學(xué)生感言】

在寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候,申請(qǐng)規(guī)劃師采用多種方式挖掘了我的經(jīng)歷,最后寫(xiě)出的文書(shū)的質(zhì)量很高,謝謝老師!
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    各國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南
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