恭喜Y同學(xué)獲得紐約州立大學(xué)布法羅分校電氣工程專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國留學(xué), 美國留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2018-02-05
來源：本站原創(chuàng)
??紐約州立大學(xué)布法羅分校(UniversityatBuffalo,theStateUniversityofNewYork)，簡稱UB，又被稱為紐約州立水牛城大學(xué)。學(xué)校建校于1846年，坐落在紐約州第二大城市布法羅，于1962年加入紐約州立大學(xué)(SUNY)系統(tǒng)，是紐約州立大學(xué)系統(tǒng)中規(guī)模大、綜合性強(qiáng)的公立大學(xué)。1989年，學(xué)校受邀加入教育學(xué)術(shù)界權(quán)威的美國大學(xué)協(xié)會(huì)(AAU)，成為業(yè)界公認(rèn)的北美62所世界知名研究型大學(xué)之一，也是紐約州較早加入這一協(xié)會(huì)的公立大學(xué)。
學(xué)校以研究生教育見長，現(xiàn)有13個(gè)學(xué)院，共開設(shè)400多個(gè)學(xué)士、碩士和博士專業(yè)，是全美大、開設(shè)課程多的大學(xué)之一，同時(shí)也是美國整個(gè)東北部知名的研究型大學(xué)之一。其知名學(xué)院包括:藥物科學(xué)學(xué)院，管理商學(xué)院，工程學(xué)院，醫(yī)療生化學(xué)院，羅斯威爾·帕克癌癥研究所等。
學(xué)校曾涌現(xiàn)四位諾貝爾獎(jiǎng)得主，"中國物理學(xué)之父"吳大猷先生曾于該校任教多年，百度公司創(chuàng)始人兼CEO李彥宏，中國工程院院長、前中國教育部部長周濟(jì)都畢業(yè)于該校。由于廣受認(rèn)可的學(xué)術(shù)聲譽(yù)以及在紐約州日益顯著的旗艦地位，紐約州立大學(xué)布法羅分校已被視為"公立常春藤"院校之一。
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【學(xué)生背景】
畢業(yè)院校：上海某大學(xué)
本科專業(yè)：機(jī)械工程與自動(dòng)化
本科平均分：2.5+
申請(qǐng)學(xué)位：碩士
意向?qū)I(yè)：電氣工程
托福：85+
GRE：305+
【紐約州立大學(xué)布法羅分校碩士一般申請(qǐng)條件】
正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位；
GPA要求：本科GPA要求不得低于3.0分；
語言要求：TOEFL不低于79分；或IELTS不低于6.5分，單項(xiàng)不低于6.0；或PTEAcademic不低于55分，單項(xiàng)不低于50分；
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績：要求申請(qǐng)者必需提供合適的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，如GRE、GAMT、DAT、LSAT、MAT、MCAT、PCAT等。
注：該校多數(shù)專業(yè)（如數(shù)學(xué)等）均接受雙錄取，雙錄取最低TOEFL要求為60分。
【紐約州立大學(xué)布法羅分校電氣工程專業(yè)院校選擇】
紐約州立大學(xué)布法羅分校位于美國的紐約州，這是美國經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的州，是美國的神經(jīng)中樞和經(jīng)濟(jì)心臟?；趯W(xué)校長久以來知名的研究水平以及優(yōu)秀的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，紐約州立大學(xué)布法羅分校被卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)歸類為研究密集型大學(xué)。在第三次選校的時(shí)候，學(xué)生的語言成績并沒有特別大的提升，名校規(guī)劃導(dǎo)師補(bǔ)充完整了選校方案，給學(xué)生選擇了包括紐約州立大學(xué)布法羅分校在內(nèi)的申請(qǐng)?jiān)盒！?br>
【紐約州立大學(xué)布法羅分校電氣工程專業(yè)院校申請(qǐng)】
Y同學(xué)在2015年2月份就進(jìn)入了服務(wù)體系，想要申請(qǐng)16秋季的研究生項(xiàng)目。學(xué)生就讀于上海某大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)，進(jìn)入服務(wù)體系的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，成績單上顯示的GPA不高，而且學(xué)生沒有修夠畢業(yè)要求的學(xué)分，要延期半年才能畢業(yè)，也就是說學(xué)生要到2016年3月份才能拿到本科的學(xué)位證和畢業(yè)證。申請(qǐng)規(guī)劃師在了解到這些基本情況之后，首先跟Y同學(xué)詳細(xì)講解了如果申請(qǐng)美國研究生16秋季入學(xué)的話就需要提交大學(xué)階段完整的成績單，畢業(yè)證和學(xué)位證材料，才能正常入學(xué)報(bào)道。學(xué)生和家長聽了申請(qǐng)規(guī)劃師的講解之后，明白了當(dāng)時(shí)的情況申請(qǐng)16年秋季入學(xué)的研究生是行不通了。在申請(qǐng)規(guī)劃師的建議下，學(xué)生和家長同意一起努力去申請(qǐng)17春季入學(xué)的研究生項(xiàng)目。鑒于學(xué)生的本科背景欠缺競(jìng)爭力，申請(qǐng)規(guī)劃師在跟Y同學(xué)上課的過程中不斷鼓勵(lì)其去提高托福和GRE的考試成績，希望通過語言成績的提高來增加被錄取的概率。除了語言成績之外，申請(qǐng)規(guī)劃師在跟學(xué)生溝通文書的過程中，建議學(xué)生去找跟機(jī)械工程專業(yè)相關(guān)度比較高的實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)來增加自己的科研方面的實(shí)力。學(xué)生也比較積極聽話，在家長的幫助下找到了一個(gè)含金量比較高的實(shí)習(xí)，并且真正參與到了實(shí)際的工作中去，鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，從而在簡歷中增加了科研相關(guān)的經(jīng)歷，對(duì)于之后收到錄取起到了一定的作用。從Y同學(xué)的留學(xué)方案中可以清晰的看到早做規(guī)劃，在有限的時(shí)間里把精力放到更加重要的地方去彌補(bǔ)申請(qǐng)的短板，對(duì)于最后收到offer還是起到非常重要的作用的。
在簡歷中，申請(qǐng)規(guī)劃師重點(diǎn)對(duì)學(xué)生學(xué)過的相關(guān)的項(xiàng)目，以及做過的實(shí)習(xí)進(jìn)行了突出。在推薦人部分，學(xué)生選擇的推薦人對(duì)他的學(xué)習(xí)能力，課堂表現(xiàn)，獨(dú)立思考能力，優(yōu)異成績，快速學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力全方位、多角度進(jìn)行了闡述。
【學(xué)生感言】
進(jìn)入優(yōu)越留學(xué)之后，申請(qǐng)規(guī)劃師對(duì)我的總體情況進(jìn)行了科學(xué)的分析，然后為我做了非常詳細(xì)的規(guī)劃，最后能申請(qǐng)成功，多謝老師！
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