恭喜A同學獲得賓夕法尼亞大學心理學專業(yè)碩士通知書
所屬欄目:美國留學, 美國留學申請案例
發(fā)表時間:2018-05-02
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??賓夕法尼亞大學位于美國賓夕法尼亞州的費城,是一所著名的私立研究型大學,八所常青藤盟校之一。該校創(chuàng)建于1740年,是美國第四所古老的高等教育機構(gòu),也是美國一所現(xiàn)代意義上的大學。
??【學生背景】
??畢業(yè)院校:海外某大學
??本科專業(yè):心理學
??本科平均分:3.2+
??申請學位:碩士
??意向?qū)I(yè):心理學
??托福:免托
??GRE:320+
??【賓夕法尼亞大學碩士一般申請條件】
??1.托福:100+
??2.雅思:接受
??【賓夕法尼亞大學心理學專業(yè)院校選擇】
??學生對美國的院校比較熟悉,并且對賓夕法尼亞大學情有獨鐘。名校規(guī)劃導師查看了這所大學的申請條件,往年成功錄取的學生的情況之后,認為學生是有可能拿到這所大學的offer的。因此,最終,名校規(guī)劃導師給學生選擇了包括賓夕法尼亞大學在內(nèi)的申請學校。
??【賓夕法尼亞大學心理學專業(yè)院校申請】
??1.簡歷
??在給學生寫簡歷的時候,申請規(guī)劃師發(fā)現(xiàn)學生的經(jīng)歷不是特別豐富,尤其是課外活動偏少。因此,在綜合了學生信息的基礎上,申請規(guī)劃師開始給學生寫簡歷。學生有獲獎學金的經(jīng)歷,但是次數(shù)比較少。因此,為了恰到好處的體現(xiàn)學生的優(yōu)勢,申請規(guī)劃師將學生在海外學習的經(jīng)歷和學生獲得獎學金的經(jīng)歷放在了一起。其次,申請規(guī)劃師也詳細論述了學生的實習經(jīng)歷。另外,學生曾經(jīng)做過科研,也發(fā)表過相關的論文,申請規(guī)劃師也都寫在了文章中。
??2.推薦信
??學生選擇了三位老師做推薦人,兩位是任課老師,一位是實習單位的領導。任課老師的推薦信是他們自己寫的,實習單位的領導主要體現(xiàn)了學生主動學習的精神。
??3.個人陳述
??剛拿到學生反饋的個人陳述的表格的時候,申請規(guī)劃師仔細讀了一遍,感覺學生很有情懷,而且對于科學研究特別是人文科學很興趣,也很有想法。在個人陳述中,申請規(guī)劃師寫了學生想要申請心理學專業(yè)的原因,并詳細的描述了學生為了申請心理學專業(yè)所付出的努力,比如,他學習過和心理學相關的課程。在回國的假期中還去了某個研究所實習,并結(jié)合實習中遇到的問題寫過一篇論文。最后,寫了學生為人類發(fā)展做貢獻的決心。
??【學生感言】
??優(yōu)越留學老師給我寫的文書,尤其是個人陳述我很滿意,巧妙的將我做過的活動和申請的專業(yè)相結(jié)合,非常感謝。
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