恭喜A同學獲得圣路易斯華盛頓大學管理信息系統(tǒng)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目:美國留學, 美國留學申請案例
發(fā)表時間:2018-09-05
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??圣路易斯華盛頓大學是以美國國父:喬治·華盛頓命名的,建校于1853年2月22日。該校的醫(yī)學和商學非常厲害,甚至超越了康奈爾大學,布朗大學等“常春藤盟?!保虼嗽撔d浫”壤浅5?,對生源要求也比較苛刻,但是該校畢業(yè)的學生綜合實力很強,深受社會喜愛,因此每年都會有大批的學生申請圣路易斯華盛頓大學。
??【學生背景】
??畢業(yè)院校:天津某大學
??本科專業(yè):智能科學技術(shù)
??本科平均分:3.4+
??申請學位:碩士
??意向?qū)I(yè):管理信息系統(tǒng)
??托福:95+
??GRE:320+
??【圣路易斯華盛頓大學碩士一般申請條件】
??1.托福:100+
??2.雅思:7.0+
??3.商學院要求GMAT成績,其他專業(yè)要求GRE成績。
??【圣路易斯華盛頓大學管理信息系統(tǒng)專業(yè)院校選擇】
??圣路易斯華盛頓大學建于1853年2月22日,是美國負盛名的私立大學之一。在選校的時候,學生對院校的地理位置,綜合排名,專業(yè)排名,課程設置等等是比較在意的,名校規(guī)劃導師詳細的給學生介紹了這些信息之后,學生決定申請包括圣路易斯華盛頓大學在內(nèi)的院校。
??【圣路易斯華盛頓大學管理信息系統(tǒng)專業(yè)院校申請】
??1.制定方案
??在準備文書材料時,學生的優(yōu)勢是:本科智能與科學技術(shù)專業(yè),輔修金融。平時活動豐富,本科背景較好,學生就讀院校的金融專業(yè)在國內(nèi)的排名數(shù)一數(shù)二。
??劣勢是:跨專業(yè)申請,學生本身學的是偏機器人相關(guān)或者智能技術(shù)方面專業(yè),與管理信息系統(tǒng)專業(yè)的相關(guān)度并不是很大,學生進入體系時意向?qū)I(yè)為金融工程,但是由于后期背景提升不夠,選擇申請管理信息系統(tǒng)專業(yè)。
??面對這種情況,申請規(guī)劃師的對策是:通過文書幫助學生盡量突出他的本科課程中與管理信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)的課程,尤其是一些必修課程,同時把學生的領導力通過實習,活動表現(xiàn)出來。
??2.文書寫作
??①簡歷
??在寫簡歷的時候,由于學生在剛開始時的意向?qū)I(yè)是金融工程,所以前期的規(guī)劃都是讓學生接觸金融工程方面的活動。在校期間他參與的MIS相關(guān)活動和競賽非常有限,主要是參與的一些領導力方面的活動,學生在反饋簡歷信息的時候反饋的比較雜。面對這種情況,申請規(guī)劃師在簡歷中,用大量的篇幅,寫了學生的獲獎經(jīng)歷,以及他做過的和申請專業(yè)相關(guān)的活動。
??②推薦信
??圣路易斯華盛頓大學要求學生提交三封推薦信,他找了自己的專業(yè)課老師,實習單位的領導做推薦人。這些老師結(jié)合實際的情況,對學生的運用計算機知識解決問題的能力,科研能力以及運用所學知識的能力進行了推薦。
??③Essay
??在寫Essay的時候,申請規(guī)劃師對學生學術(shù)方面的成就,以及他建模大賽的獲獎經(jīng)歷,實習經(jīng)歷進行了寫作,而且由于圣路易斯華盛頓大學對Essay字數(shù)的要求是500字,所以,申請規(guī)劃師對相關(guān)文章的用詞也進行了精簡。
??【學生感言】
??優(yōu)越留學的老師都十分有耐心,不管什么時間我有問題,老師都會很及時地解答。老師會督促我的時間規(guī)劃表,在下一步申請工作前提前通知我,并且做好預備工作,讓我能提前有個心里準備。最后能申請到圣路易斯華盛頓大學的offer,多謝老師!
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