恭喜X同學(xué)獲得南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士通知書
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2018-09-21
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??南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)簡(jiǎn)稱SMU，是美國(guó)一所著名的私立研究型大學(xué)，位于美國(guó)第四大都會(huì)德克薩斯州達(dá)拉斯市，該校建校于1911年，校園風(fēng)景秀麗，被The Princeton Review評(píng)為全美TOP10美麗校園之一。
??入讀南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)的學(xué)生，大多來(lái)自美國(guó)南方中上層的白人家庭，該校的商科，法律，統(tǒng)計(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)，心理學(xué)，視覺(jué)藝術(shù)表演，游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)在美國(guó)名列前茅。
??【學(xué)生背景】
??畢業(yè)院校：北京某大學(xué)
??本科專業(yè)：電子與計(jì)算機(jī)工程
??本科平均分：3.1+
??申請(qǐng)學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：計(jì)算機(jī)
??GRE成績(jī)：315+
??托福成績(jī)：90+
??【南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)碩士一般申請(qǐng)條件】
??1.網(wǎng)上申請(qǐng)表
??2.申請(qǐng)費(fèi)：75美元
??3.申請(qǐng)階段所有非官方的成績(jī)單
??4.推薦信：3封
??5.GRE/GMAT成績(jī)
??6.托?？谡Z(yǔ)不低于23，雅思口語(yǔ)不低于6.5
??【南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)院校選擇】
??南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)是美國(guó)南方一所著名私立研究型大學(xué)，位于美國(guó)第四大都會(huì)德克薩斯州達(dá)拉斯市。學(xué)生的綜合條件不錯(cuò)，在選校的時(shí)候名校規(guī)劃導(dǎo)師將他可以選擇的學(xué)校進(jìn)行了列舉，學(xué)生了解了這些院校的具體情況之后，選擇了包括南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)在內(nèi)的申請(qǐng)?jiān)盒！?br>
??【南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)院校申請(qǐng)】
??1.制定方案
??X同學(xué)在進(jìn)入體系時(shí)GPA3.1~3.2左右，就讀于211高校，計(jì)算機(jī)相關(guān)對(duì)口專業(yè)，進(jìn)入體系時(shí)候已經(jīng)確定申請(qǐng)計(jì)算機(jī)或者是管理信息系統(tǒng)專業(yè)。托福成績(jī)90+，GRE315+，進(jìn)入體系時(shí)候就已經(jīng)考到了這樣的成績(jī)，之后沒(méi)有把主要精力放在考試上，所以在申請(qǐng)時(shí)候就是以該成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)。
??X同學(xué)在整個(gè)過(guò)程中積極配合整個(gè)團(tuán)隊(duì)老師的工作，而且對(duì)于自己的留學(xué)相關(guān)事宜特別積極主動(dòng)，經(jīng)常會(huì)自己查詢相關(guān)資料，向團(tuán)隊(duì)老師尋求意見(jiàn)，悉心聽(tīng)取建議，也知道自己的在成績(jī)并不具有優(yōu)勢(shì)，所以在課上，申請(qǐng)規(guī)劃老師和學(xué)生確定的方案是：提升軟件背景，保持能提高GPA。對(duì)于一個(gè)申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，相關(guān)的軟性背景顯得尤為重要。申請(qǐng)規(guī)劃師在從頭梳理過(guò)一遍X同學(xué)課程，研究，論文和專業(yè)技能方面的軟性背景以及每個(gè)部分的重要程度等等，X同學(xué)也更加清楚自己該如何補(bǔ)充以及在哪一方面補(bǔ)充。
??此外，由于學(xué)生本科學(xué)校出國(guó)的同學(xué)比較多，搶占有利推薦人資源也是很有必要的。有的老師每年推薦人數(shù)和精力都是有限的，所以申請(qǐng)規(guī)劃師建議X同學(xué)盡早確定推薦人，并和老師溝通清楚推薦學(xué)校數(shù)量等重要信息，避免給自己和推薦人造成過(guò)多的負(fù)擔(dān)。整個(gè)過(guò)程有條不紊十分順利。
??2.文書寫作
??X同學(xué)的課程設(shè)計(jì)很多，申請(qǐng)規(guī)劃師在寫文書之前，將這些項(xiàng)目所涉及的內(nèi)容和分支進(jìn)行了分類，并且重點(diǎn)突出了他的項(xiàng)目經(jīng)歷，展現(xiàn)出他申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
??在個(gè)人陳述中，申請(qǐng)規(guī)劃師從從學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣入手，表明了學(xué)生自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中的目標(biāo)和決心，體現(xiàn)了他的學(xué)術(shù)成就。
??【學(xué)生感言】
??在申請(qǐng)的過(guò)程中，優(yōu)越留學(xué)的Jacky老師從專業(yè)的角度給了我很多建議，最后能申請(qǐng)成功，多謝老師！
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