恭喜A同學(xué)獲得佛羅里達(dá)大學(xué)地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)碩士通知書(shū)
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2018-09-28
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??佛羅里達(dá)大學(xué)是佛羅里達(dá)州內(nèi)歷史悠久，具規(guī)模的公立大學(xué)。該校一向以多元化的學(xué)術(shù)教育聞名，尤其在教育方面經(jīng)驗(yàn)老到，所提供的服務(wù)，課程以及研究教學(xué)都深具口碑，因此每年慕名申請(qǐng)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)相當(dāng)多。
??【學(xué)生背景】
??畢業(yè)院校：湖北某大學(xué)
??本科專(zhuān)業(yè)：遙感科學(xué)與技術(shù)
??本科平均分：3.5+
??申請(qǐng)學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：地理信息系統(tǒng)
??托福：80+
??GRE：310+
??【佛羅里達(dá)大學(xué)碩士一般申請(qǐng)條件】
??1.托福：80+
??2.雅思：6.5+
??3.GPA：3.0+
??4.GRE/GMAT成績(jī)
??【佛羅里達(dá)大學(xué)地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)院校選擇】
??在選校的時(shí)候，名校規(guī)劃導(dǎo)師認(rèn)為，應(yīng)該拉開(kāi)差距，在對(duì)比了往年學(xué)校的申請(qǐng)情況之后，名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生選擇了佛羅里達(dá)大學(xué)。從申請(qǐng)難度上來(lái)看，這所大學(xué)屬于適中的院校，學(xué)生有很大的概率可以申請(qǐng)成功。
??【佛羅里達(dá)大學(xué)地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)院校申請(qǐng)】
??1.制定方案
??與一般的學(xué)生相比，A同學(xué)的特殊性在于有自己DIY全拒的經(jīng)歷，但是這絕不意味著學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力不足。得知學(xué)生想要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)之后，名校規(guī)劃導(dǎo)師和申請(qǐng)規(guī)劃師給學(xué)生做了如下分析：以學(xué)生的條件，直接碩博同申，是很有難度的。幾次溝通之后，學(xué)生家長(zhǎng)同意根據(jù)客觀情況來(lái)確定碩博申請(qǐng)的院校比例。申請(qǐng)規(guī)劃師則仔細(xì)分析了之前申請(qǐng)所用的文書(shū)，找出原因，與學(xué)生共同商討改進(jìn)策略，明確材料準(zhǔn)備的要點(diǎn)，把握大方向。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)老師們還鼓勵(lì)A(yù)同學(xué)不能放棄語(yǔ)言成績(jī)的提升，雖然了解學(xué)生與GRE和托福苦戰(zhàn)兩年已經(jīng)有些筋疲力盡，但是團(tuán)隊(duì)老師還是認(rèn)為學(xué)生必須為了留學(xué)申請(qǐng)這件大事努力拼一把。最后的計(jì)劃是，9月份完成簡(jiǎn)歷，11月底完成全套文書(shū)，12月份開(kāi)始申校的計(jì)劃，整體比較緊湊。
??2.文書(shū)寫(xiě)作
??在簡(jiǎn)歷中，申請(qǐng)規(guī)劃師重點(diǎn)突出了他掌握的技能以及科研經(jīng)歷。學(xué)生找的推薦人重點(diǎn)突出了他的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，個(gè)人成長(zhǎng)。在個(gè)人陳述中，申請(qǐng)規(guī)劃師由學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知入手，重點(diǎn)展現(xiàn)了他的整體的成長(zhǎng)。
??【學(xué)生感言】
??去年DIY全拒讓我對(duì)未來(lái)沒(méi)有了一點(diǎn)信心，多謝優(yōu)越留學(xué)的Jacky老師對(duì)我的指導(dǎo)，就要去留學(xué)啦，謝謝老師！
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