恭喜S同學獲得密歇根州立大學數(shù)學專業(yè)博士通知書
所屬欄目：美國留學, 美國留學申請案例
發(fā)表時間：2018-10-30
來源：本站原創(chuàng)
??密歇根州立大學是一所世界知名的公立研究型大學，是北美知名大學學術(shù)聯(lián)盟美國大學協(xié)會的成員之一，被譽為“公立常青藤”大學。
??該校以教育，農(nóng)業(yè)和傳媒理論聞名，同時也是包裝與音樂治療研究的先鋒，學校在傳媒領(lǐng)域排名全美前四，其中多元文化通訊，大眾傳播以及人際通訊等專業(yè)均處于世界知名水平；教育學院下的小學師范和中學師范專業(yè)排名全美冠軍，教育管理排名全美第二，教育心理學排名第五；商學院的供應(yīng)鏈管理亦位列全美冠軍，國際金融，市場營銷等專業(yè)排名前20。優(yōu)異的教學質(zhì)量使的密歇根州立大學成為眾多留學生的申請優(yōu)選。
??【學生背景】
??姓名：S同學
??本科專業(yè)：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
??托福：95+
??GRE：320+
??意向?qū)I(yè)：數(shù)學
??軟件背景：學生軟件背景薄弱市場營銷等專業(yè)排名前20，優(yōu)異的教學質(zhì)量使的密歇根州立大學成為眾多留學生的申請優(yōu)選。
??【密歇根州立大學數(shù)學專業(yè)一般申請條件】
??1.托福：100+
??2.GRE成績
??【院校選擇】
??密歇根州立大學是一所世界知名的公立研究型大學，是北美知名大學學術(shù)聯(lián)盟美國大學協(xié)會(AAU)的成員之一，被譽為“公立常青藤”大學。優(yōu)異的教學質(zhì)量使的密歇根州立大學成為眾多留學生的申請優(yōu)選。
??S同學想要申請綜合排名和專業(yè)排名靠前的學校，希望能按照原始目標分數(shù)確定申請院校，名校規(guī)劃導師結(jié)合學生的申請專業(yè)和dream school基本確定了一批學校，但是后來學生也是反復思量很久，才和名校規(guī)劃導師共同商議確定了包括密歇根州立大學在內(nèi)的申請院校名單。
??【院校申請】
??一、科學規(guī)劃，高質(zhì)量套磁打好基礎(chǔ)
??S同學進入體系較晚，原本計劃自己DIY申請，但隨著時間推移發(fā)現(xiàn)自己無暇邊備考邊準備申請工作，尤其對文書及套磁更是一頭霧水，無從下手。而對于其他博士申請者，7,8月份就已經(jīng)啟動套磁工作了，而S同學當時還沒有準備好英文簡歷，套磁更是處于空白狀態(tài)，這種情況對于申請密歇根州立大學十分不利。
??針對S同學的情況，申請規(guī)劃師認真指導S同學搜集、梳理相關(guān)信息，并在短短幾天內(nèi)完成了英文簡歷書寫、修改與完善;并指導S同學寫首封套磁郵件，以及套磁的注意事項。這樣在名校規(guī)劃導師幫助篩選教授的同時，申請規(guī)劃師做好了套磁的事項，默契的團隊合作大大提高了S同學的申請工作效率。S同學在10月中旬開始了大范圍的套磁，申請規(guī)劃師也幫助其密切跟進教授回復狀態(tài)，并做好相應(yīng)記錄，盡可能彌補起步較晚的劣勢。對于沒有回復的教授安排學生間隔幾天后重新發(fā)送，而且注意前后兩次發(fā)送的技巧，重新發(fā)送后仍無回應(yīng)的教授，就需要適時果斷放棄。高質(zhì)量的套磁為成功申請密歇根州立大學打下了良好基礎(chǔ)。
??二、打造高質(zhì)量文書，凸顯學生優(yōu)勢
??優(yōu)質(zhì)的文書是申請美國名校的利器，在申請過程中文書寫作就顯得尤其重要。S同學大學期間學習認真努力，專業(yè)功底扎實，除了學校的本科生課程外，她還經(jīng)常旁聽研究生們的課程及其研討會，自學了信息計算科學相關(guān)書籍。除此之外，大三暑期還參加了哈爾濱工業(yè)大學國際暑期學校，是為數(shù)不多的本科生入選者。但S同學并沒有平衡好專業(yè)知識積淀和科研項目的關(guān)系，導致申請時軟件背景比較薄弱。針對這種情況，申請規(guī)劃師和S同學認真梳理了可用資源，在文書過程中著重強調(diào)其對專業(yè)的深厚興趣及優(yōu)秀的自學能力，而且突出展示其統(tǒng)計和計算相關(guān)軟性能力，如數(shù)據(jù)處理分析，模式識別與及機器學習。正是由于老師的專業(yè)與負責，S同學對文書非常滿意，拿給自己論文導師尋求建議時，也得到了很高的評價。
??三、專業(yè)面試指導，為申請保駕護航
??密歇根州立大學在2月中旬給S同學發(fā)來了面試邀請。雖然正值春節(jié)，S同學尚未返校，但學生前期已經(jīng)準備的非常充分了。博士錄取基本都會進行面試，申請規(guī)劃師早在1月中旬網(wǎng)申提交完畢后就開始對其進行面試輔導及練習，并且?guī)椭浒才磐饨踢M行仿真模擬。因此，可以說S同學早就對面試爛熟于心了。在收到面試通知后，申請規(guī)劃師又幫助S同學梳理了密歇根州立大學的項目特點，查找面試教授的相關(guān)信息，做到知己知彼。
??【學生感言】
??感謝優(yōu)越的每一位老師，在我困惑的時候幫我指明了道路，能收到這么滿意的錄取你們功不可沒。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的工作，你們是優(yōu)秀的~
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