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教育部計劃從2020年起引入新的大學標準，根據(jù)教學質(zhì)量等指標對不同的課程進行評級。在這篇文章中，我將詳細介紹英國大學課程的教學質(zhì)量。在線顧問

英國大學課程將按教學質(zhì)量評級

英國負責大學事務的國務大臣山姆·吉馬赫在宣布“英國大學課程將按教學質(zhì)量評級”這一計劃時說，不同于高校綜合實力排名，新的考核計劃將單獨考核大學的不同課程，按教學質(zhì)量、學習環(huán)境、就業(yè)前景等指標將課程劃分為金、銀、銅三個等級。

他表示，評級結果將方便學生了解、對比不同院校的相同專業(yè)課程，從而選擇報考擁有“金牌”課程的學校，讓學生付出的高額學費物有所值。同時，這樣的評比也將使那些教學質(zhì)量差的“銅牌”課程無處遁形，進而有助于提升英國大學的整體教學質(zhì)量和聲譽。

英國教育部將在此后10周內(nèi)就此征詢公眾意見。

據(jù)了解，首批將有50所高校被納入新考核計劃，包括劍橋大學、倫敦帝國理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院等知名高校。

輿論認為，英國政府此舉旨在進一步施壓高等院校，以回應民眾對學費和大學校長收入過高等問題的抱怨。目前，英國高校平均學費突破每年9000英鎊(約合8萬元人民幣)，學生申請助學貸款利率高達6.1%。這種現(xiàn)狀導致英國大學生還貸壓力遠超其他英語國家畢業(yè)生。

英國教育部上月宣布將調(diào)整大學學費收費標準，降低藝術、社會科學等就業(yè)優(yōu)勢偏弱專業(yè)的學費。

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