導(dǎo)語:
學(xué)生六月份辦理,9月份拿到offer,整整三個月,中間學(xué)生一直配合積極,從來沒有拖沓。另外文案老師也是專業(yè)性的幫助操作文書,貢獻出高質(zhì)量PS。并且提前提醒學(xué)生提供推薦人基本信息,由于學(xué)生的推薦老師是海外的老師,回復(fù)不是很及時,提前告知學(xué)生提早聯(lián)系好老師。
**申請詳情**
學(xué)生背景:中外合作項目;統(tǒng)計;一等學(xué)位;雅思:6.5分
學(xué)術(shù)能力:
在國內(nèi)學(xué)習(xí)的c語言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課讓 學(xué)生接觸了abstract data type(ADT),以及如何用c語言實現(xiàn)linked list,stack,queue,tree,hash,heap如何在這些ADT中插入,刪除,查找,以及完成這些操作的運行時間。這也讓學(xué)生有了編程的一點基礎(chǔ),在愛爾蘭的statistical programming這門課中,我也應(yīng)用了所學(xué)知識,用循環(huán)和打亂數(shù)組制作sample,從而完成諸如為假設(shè)檢驗計算p-值等操作。參加了學(xué)校的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)競賽,牽頭開展了項目: “一帶一路”下的“互聯(lián)網(wǎng)+跨境物流”互聯(lián)機制的建設(shè),并獲得賽事冠軍。
實習(xí)經(jīng)歷:
家人在金融公司的投資部門,為學(xué)生普及了金融知識,讓學(xué)生了解到金融產(chǎn)品設(shè)計和定價需要用數(shù)學(xué)做復(fù)雜的計算和分析。精算的咨詢公司是整個精算界技術(shù)含量高的,入門門檻高的,慢慢我意識到,在互聯(lián)網(wǎng)時代的今天,數(shù)學(xué)不止是在金融行業(yè),從事各行各業(yè)數(shù)學(xué)都是入門的基礎(chǔ)。并在相關(guān)實習(xí)實習(xí)為期一個月。并且為此后職業(yè)方向的選擇,選擇了繼續(xù)攻讀與統(tǒng)計金融數(shù)學(xué)相關(guān)的課程。
確定選校方案:
學(xué)生想申請金融工程,或者數(shù)學(xué)金融這專業(yè),英國這邊開設(shè)這種專業(yè)的學(xué)校還是比較多的,Engineering with Financial Management,或者帝國理工的Mathematical Finance MSc等,課程設(shè)置包括金融模型,數(shù)學(xué),分析,數(shù)據(jù)等數(shù)理類課程。
學(xué)生想申請的是會計大方向,而英國大部分院校開設(shè)的專業(yè)都是AF(Accounting and Finance),初步確定的三所院校分別是愛丁堡大學(xué)的Accounting and Finance, 課程設(shè)置包括會計管理,會計倫理,金融統(tǒng)計等課程。至于院校,學(xué)生比較在意知名度,尤其是在國內(nèi)的知名度。因為將來想去世界500強的金融風(fēng)頭公司就業(yè)。
選擇這些專業(yè)領(lǐng)域,學(xué)生非常感興趣,這與學(xué)生將來的職業(yè)規(guī)劃所需求的很匹配,并且對于學(xué)生來講也是一個挑戰(zhàn),出國學(xué)習(xí)專業(yè)的課程,對自己幫助很大,而且帝國理工國內(nèi)的名氣也很大,學(xué)生還是很欣慰的。
最終申請方案:
Imperial College London(IC) MSc Statistics (Statistical Finance)
Imperial College London(IC) MSc Mathematics and Finance
The University of Edinburgh Computational Mathematical Finance MSc,
The University of Edinburgh Financial Modelling & Optimization MSc, PgDip
King's College London(KCL) Computational Finance MSc
University of ST Andraws Statistics [MSc]
Offer結(jié)果:
院校:愛丁堡大學(xué)
專業(yè):Computational Mathematical Finance MSc,
**結(jié)緣優(yōu)越**
確定選擇優(yōu)越的主要原因:
1、機構(gòu)機制:專注英國留學(xué)申請,專業(yè)性比較強,英國本土留學(xué)機構(gòu)。
2、顧問專業(yè):顧問在前期溝通時,根據(jù)學(xué)生意愿,合理給出建議,并且學(xué)生很認可。
3、成功案例:以往英國名校商科申請很多,世界排名也靠前,想讀商科的寶寶抓緊準備起來。
**案例詳情**
學(xué)生剛開始找到優(yōu)越的時候無雅思,而且那會不是很著急,覺得可以在慢慢看看機構(gòu)再說,正好暑假沒啥事兒,可以隨時自己看看官網(wǎng)院校專業(yè)的要求。但是告知學(xué)生,留學(xué)申請要提前3個月才趕得上首批申請,學(xué)生表示很認可老師的建議。當(dāng)時學(xué)生也么有實習(xí),告知學(xué)生找1個實習(xí),以彌補軟性背景的不足,因為學(xué)生的硬性條件已經(jīng)很不錯了。就是軟性很空洞。最后學(xué)生補上了實習(xí),大大充實了軟性背景,再加上學(xué)生自身很強的硬性條件和優(yōu)越留學(xué)高質(zhì)量的文書,幫助學(xué)生取得愛大的商學(xué)院offer。
顧問背景
優(yōu)越Ashely 老師 畢業(yè)于國內(nèi)知名大學(xué),工作年限近6年,在留學(xué)行業(yè)一直擅長商科高端申請,幫助無數(shù)學(xué)子拿到了理想大學(xué)offer,尤其擅長金融,會計,經(jīng)濟類專業(yè),2019年案例分享接近尾聲,其過程雖繁瑣,但交雜學(xué)生與老師共同的汗水,努力到最后,結(jié)果是好的。每個offer的到來,并不是一張PDF那么簡單,而是辛勤耕耘后的收獲。努力后的成長。