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學(xué)生二月份前來(lái)咨詢，要申請(qǐng)2021年秋季開學(xué)，申請(qǐng)時(shí)間非常緊張。學(xué)生雖然本科985，但是有七八門科目需要補(bǔ)考，所以績(jī)點(diǎn)較低才2.2(75分)。

學(xué)生本科物理學(xué)，考慮到將來(lái)就業(yè)問(wèn)題，傾向于申請(qǐng)教育方向的專業(yè)。經(jīng)過(guò)外籍老師跟學(xué)生的頭腦風(fēng)暴，從學(xué)生的經(jīng)歷，動(dòng)機(jī)以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃來(lái)展開文書的寫作，最終獲得了格拉斯哥，南安普頓和諾丁漢的offer。

申請(qǐng)背景：

985大學(xué)，物理專業(yè)，績(jī)點(diǎn)2.2,均分75，無(wú)雅思

申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)：

3月16日遞交網(wǎng)申

3月22日獲得了南安普頓大學(xué)錄取

3月30日獲得了格拉斯哥大學(xué)錄取

4月19日獲得了諾丁漢大學(xué)錄取

Offer結(jié)果：

格拉斯哥大學(xué)Educational Studies MSc

南安普頓大學(xué)MSc Education

諾丁漢大學(xué)MA Education

**案例難點(diǎn)分析**

1.學(xué)生績(jī)點(diǎn)不高，均分75，而且是跨專業(yè)申請(qǐng);

2.學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)大四，無(wú)法安排相應(yīng)的背景提升。

**申請(qǐng)人核心競(jìng)爭(zhēng)力剖析**

【學(xué)術(shù)能力】

學(xué)生雖然績(jī)點(diǎn)不高，但是本科是國(guó)內(nèi)985院校，在申請(qǐng)時(shí)是很大的優(yōu)勢(shì)。

【實(shí)踐經(jīng)歷】

項(xiàng)目類型：實(shí)習(xí)

項(xiàng)目主題：實(shí)習(xí)教師

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：主要是從事物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)的教學(xué)輔導(dǎo)工作

**定校方案確定&申請(qǐng)材料準(zhǔn)備**

【確定選校方案】

·學(xué)生核心訴求·

希望申請(qǐng)教育方向的專業(yè)：

學(xué)生先前的一段教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓學(xué)生有了希望將來(lái)從事教學(xué)工作的想法，希望通過(guò)學(xué)習(xí)教育碩士的經(jīng)歷來(lái)使這一想法得以實(shí)現(xiàn)。

不考慮QS排名100后的學(xué)校：

學(xué)生本科學(xué)歷還是很優(yōu)秀的，985名校，所以英國(guó)碩士申請(qǐng)只考慮QS前百的學(xué)校。

·顧問(wèn)選校重點(diǎn)·

篩選對(duì)本科背景要求不高的專業(yè)：

學(xué)生本科是物理專業(yè)，碩士階段不考慮繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)，而且學(xué)生大學(xué)階段的寒暑假都有教學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以一定程度上彌補(bǔ)低績(jī)點(diǎn)的劣勢(shì)。

學(xué)生自己也希望往教育這一塊發(fā)展，專業(yè)選擇比較明確，最終推薦申請(qǐng)教育相關(guān)的專業(yè)。

但是學(xué)生本科專業(yè)是非教育類的，顧問(wèn)老師著重選擇了對(duì)本科背景要求不高的教育方向?qū)I(yè)。

例如利茲的education，謝菲的education，諾丁漢的education，南安普頓的education和格拉斯哥的educational studies，都是對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生比較友好的專業(yè)。

通過(guò)跟學(xué)生的溝通和結(jié)合學(xué)生的院校背景，最終跟學(xué)生確認(rèn)申請(qǐng)布里斯托，華威，格拉斯哥，伯明翰，南安普頓，利茲和諾丁漢這幾所學(xué)校。

顧問(wèn)老師同時(shí)也跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)了，布里斯托和華威的機(jī)會(huì)不大，畢竟均分和排名在那里，諾丁漢跟南安是比較大希望，學(xué)生也表示理解。

【申請(qǐng)材料準(zhǔn)備】

申請(qǐng)材料清單：

大學(xué)四年完整的成績(jī)單中英文件，畢業(yè)證和學(xué)位證中英文件，學(xué)術(shù)推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人自述，雅思成績(jī)單，獲獎(jiǎng)證明中英文件(非必須)，實(shí)習(xí)證明中英文件(非必須)。

【相關(guān)案例分享】

學(xué)生背景：

S同學(xué)，吉林大學(xué)，外交專業(yè)，均分81

Offer結(jié)果：

南安普頓大學(xué)：Project Management

謝菲爾德大學(xué)：Management (International Business)

諾丁漢大學(xué)：MSc International Business

【顧問(wèn)專業(yè)申請(qǐng)建議】

針對(duì)相似背景學(xué)生申請(qǐng)建議：

第一：清楚自己的優(yōu)勢(shì)和定位;

第二：針對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)，要清楚高質(zhì)量的文書對(duì)申請(qǐng)的重要性;

針對(duì)相似目標(biāo)學(xué)生申請(qǐng)建議：

熟悉目標(biāo)專業(yè)和院校，定校定專業(yè)的時(shí)候，借助專業(yè)顧問(wèn)的規(guī)劃與建議。