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本文主人公Q同學(xué)本科是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，均分86分。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中，漸漸了解到會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容和自身的性格不符，于是非常明確的知道自己未來并不想走會(huì)計(jì)的路線。在后期的專業(yè)的選擇上也慢慢了解到金融技術(shù)的專業(yè)，并愛上大數(shù)據(jù)在金融領(lǐng)域迸發(fā)出的商業(yè)機(jī)會(huì)的這種刺激感，最終決定放棄原有專業(yè)，跨專業(yè)申請(qǐng)英國留學(xué)。

申請(qǐng)背景分析

1、Q同學(xué)本科是國內(nèi)985院校，均分86，雅思7分。均分對(duì)于國際頂尖名校的商科申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)其實(shí)并不突出。

2、Q同學(xué)想申請(qǐng)的金融技術(shù)專業(yè)，需要申請(qǐng)者具備一定的數(shù)理基礎(chǔ)。然而Q同學(xué)本科的會(huì)計(jì)專業(yè)的數(shù)學(xué)課程和編程課程都比較少，這樣跨申無論從申請(qǐng)動(dòng)機(jī)和申請(qǐng)理由上都很難下手。

3、商科可跨申的此專業(yè)，除了要求具備數(shù)理基礎(chǔ)外，其他的限制很少，但這也使得該專業(yè)的競(jìng)爭大大增加。如果突出自己跨申的競(jìng)爭力是Q同學(xué)需要準(zhǔn)備的重中之重。

操作亮點(diǎn)

Q同學(xué)的數(shù)理基礎(chǔ)和編程基礎(chǔ)與實(shí)際應(yīng)用兩方面都比較欠缺，這在跨申時(shí)是十分不利的。

因?yàn)榭缟晖有枰暾?qǐng)的相關(guān)經(jīng)歷和專業(yè)相關(guān)的技能積累，這樣才能合理的表明強(qiáng)烈的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)。因此在經(jīng)過顧問老師整體的背景分析之后，顧問老師給Q同學(xué)提供了一下一些申請(qǐng)策略。

一、階梯式定校策略

合理的定校是能夠充分利用顧問申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐厚并協(xié)助Q同學(xué)揚(yáng)長避短的策略?？紤]到Q同學(xué)自身的專業(yè)意向和專業(yè)匹配性，除了金融技術(shù)專業(yè)，顧問老師還選擇不限制背景的專業(yè)。并根據(jù)Q同學(xué)的背景優(yōu)勢(shì)和分?jǐn)?shù)選擇合理的院校建議。具體定校方案如下：

1.The University of Hong Kong

Master of Accounting/Master of Finance in Financial Technology

2.The Hong Kong University of Science and Technology

Master of Science Program in Accounting/Master of Science Program in Financial Technology

3.University College London(UCL)

Management (Finance) MSc/Financial Risk Management MSc

4.The University of Manchester

MSc Accounting

5.The University of Edinburgh

Finance, Technology and Policy MSc/Management (MSc)

6.The University of Manchester

Accounting and Finance MSc

7.King's College London(KCL)

Finance (Asset Pricing) MSc/Accounting, Accountability & Financial Management MSc

8.University of Warwick

International Business MSc/Business and Finance (MSc)

二、針對(duì)課程設(shè)置來匹配合適的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目經(jīng)歷

顧問老師向Q同學(xué)提供了《金融市場(chǎng)與投資組合研究》等研究項(xiàng)目。通過學(xué)習(xí)資產(chǎn)投資的相關(guān)理論知識(shí)，投資組合構(gòu)建的原則，不同資產(chǎn)定價(jià)模型的使用標(biāo)準(zhǔn)，以及投資組合表現(xiàn)的評(píng)定等等，以此來提升Q同學(xué)跨申專業(yè)所需的數(shù)據(jù)評(píng)估能力，編程能力。

同時(shí)Q同學(xué)也參與了優(yōu)越提供的為期三個(gè)月金融證券公司的核心實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)過程兼顧工作技能和課程學(xué)習(xí)的連貫性，最終也是取得了實(shí)習(xí)公司的推薦信和未來崗位內(nèi)推的資格。除了對(duì)Q同學(xué)的跨申之外，對(duì)于未來的職業(yè)選擇也提供了更多的道路和空間。

三、采取標(biāo)化考試的形式提升數(shù)學(xué)能力

數(shù)理能力不足同樣也是阻礙申請(qǐng)成功概率的一大因素。顧問老師在跟Q同學(xué)及其父母經(jīng)過詳細(xì)的溝通之后，推薦Q同學(xué)去考取GRE成績，因?yàn)镚RE作為一個(gè)比較合適的考試類型非常能夠作為數(shù)學(xué)能力的補(bǔ)充。顧問老師針對(duì)Q同學(xué)需要提升的項(xiàng)目和考試情況，給Q同學(xué)細(xì)致的定制了時(shí)間規(guī)劃表，并最終取得了不錯(cuò)的GRE分?jǐn)?shù)。

最終offer結(jié)果

1.The University of Hong Kong

Master of Accounting

3.The University of Hong Kong

Master of Finance in Financial Technology

3.The University of Edinburgh

Finance, Technology and Policy MSc

案例小結(jié)

頂尖名校的跨專業(yè)申請(qǐng)并沒有很多同學(xué)想象中困難，優(yōu)越多年的名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)證明一切的挑戰(zhàn)都可以劃分梳理，追一擊破。如果你也有留學(xué)跨申方面的需求，歡迎找到優(yōu)越留學(xué)，定制你的專屬跨申方案。

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