雙非/三本申請英國碩士——優(yōu)越教育案例分享版!
所屬欄目:英國留學(xué), 英國碩士申請
發(fā)表時間:2017-07-26
來源:本站原創(chuàng)
對于很多同學(xué)來說,留學(xué)似乎是成績好的學(xué)生的專利,不然就是富二代官二代的專利,但是隨著留學(xué)的不斷熱門化,申請留學(xué)的學(xué)生也是越來越多,只要你想留學(xué),你有一顆留學(xué)夢都可以!
優(yōu)越教育在這十幾年的留學(xué)申請過程中發(fā)現(xiàn),越來越多的雙非或者三本學(xué)生申請英國留學(xué),其實這是一件好事,畢竟在這個學(xué)歷大于天的社會,能夠有一份好的文憑,不管是工作還是做什么都是一份敲門磚~
留學(xué),誰不想申請名校呢?今天小編這篇專欄就是專治雙非/三本類型的學(xué)生申請,分享給大家一些成功案例:
優(yōu)越教育成功案例
案例一:W同學(xué),無錫太湖學(xué)院(三本),ACCA專業(yè),GPA84分,通過優(yōu)越成功申請到諾丁漢、萊卡斯特以及約克大學(xué),選擇諾丁漢大學(xué)的Nottingham的專業(yè)。
案例分析:W同學(xué)的院校條件說實話不算好,但是好在均分還是不錯的,并且W同學(xué)在校期間有過志愿以及實習(xí)經(jīng)驗,優(yōu)越的的顧問老師在制作方案的時候也是結(jié)合學(xué)生的綜合實力來進行院校的挑選,并且結(jié)合文案老師對學(xué)生文書的精心制作,給學(xué)生一個詳細的調(diào)查表,文書老師針對學(xué)生的優(yōu)缺點進行位數(shù)制作,初稿完成后和學(xué)生商量,再進行修改、提升,做到文書的完美化,這兩者的相互結(jié)合也造就了學(xué)生offer拿到手軟的情況。
通過以上案例,我們可以看出,就算是三本院校那又怎樣,有一個高質(zhì)量的文書和經(jīng)驗豐富的顧問老師的幫助,還怕自己的申請過不了?
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案例二:L同學(xué),金陵科技學(xué)院園藝專業(yè),GPA85.85,在State University of New York交換了一年,也可以拿到學(xué)位,生物技術(shù)專業(yè),績點:3.95,沒有工作經(jīng)驗,拿到諾丁漢和愛丁堡大學(xué)以及UCL、香港科技大學(xué)的offer。
案例分析:這位同學(xué)的學(xué)術(shù)成績比較好,并且還有一年的交換生經(jīng)驗,同時又有兩個學(xué)校的學(xué)位證,但是差在是學(xué)校都是二本院校,并且排名不受英國大學(xué)的認可,后來顧問通過和學(xué)生的深度交談發(fā)現(xiàn)學(xué)生之前沒有說的一個優(yōu)勢那就是在State University of New York是有和教授一起做個一個短期項目,并有成功發(fā)表在NEASPB,這個項目可以強有力的證明李同學(xué)的學(xué)術(shù)研究能力。文案老師在申請文書材料的制作中,強調(diào)了學(xué)生的研究能力,并充分展現(xiàn)出來,學(xué)生的文書被UCL的導(dǎo)師一眼看中,直接推薦給了UCL的招生辦,后來直接下來了offer,還有愛丁堡和諾丁漢以及香港科技大學(xué)的offer統(tǒng)統(tǒng)拿到。
其實不管是從案例一還是案例二,都能充分證明,文書的重要性,一份優(yōu)秀的文書可以直接將你的申請?zhí)嵘粋€很大的高度,有可能申請實力不太好,但文書好,像案例二的同學(xué),直接被UCL老師看中。
所以文書的制作一定要用心對待,找一家專業(yè)的機構(gòu)代理,一定要看文書水平,怎樣看,很簡單,看機構(gòu)的申請實力,著重看低GPA或者是雙非學(xué)生申請到明曉得案例,因為往往這種申請成功的大功勞都是文書的高質(zhì)量。這也是小編教給大家的機構(gòu)選擇的一個方法哦~
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