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曾經(jīng)，英國留學(xué)是頂尖學(xué)子的角逐場，只有各方面能力出類拔萃的強(qiáng)者才敢踏足這片留學(xué)圣地。然而，隨著申請(qǐng)人數(shù)的不斷攀升，成績中等的同學(xué)也逐漸找到了屬于自己的留學(xué)機(jī)會(huì)。那么，對(duì)于那些績點(diǎn)不盡如人意、又難以在短時(shí)間內(nèi)提升的同學(xué)，是否就只能眼巴巴地望著夢想遠(yuǎn)去的背影呢?答案當(dāng)然是否定的!專業(yè)的留學(xué)中介，正是你逆天改命的關(guān)鍵所在。

優(yōu)越留學(xué)，以其過往的眾多成功案例為證，展現(xiàn)出了他們?cè)?a href="http://wfhcw.cn/uk/apply/transcript/index.html" target="_blank">英國留學(xué)申請(qǐng)方面的卓越實(shí)力。如果你的GPA只有二點(diǎn)幾，心中難免忐忑不安，那么最優(yōu)申請(qǐng)策略究竟是什么呢?讓我們一起探尋優(yōu)越留學(xué)的智慧，看看他們是如何幫助這樣的學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想的。

1.英國GPA換算

國內(nèi)大學(xué)評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)時(shí)，通常使用績點(diǎn)和平均分兩種指標(biāo)，且二者可以相互轉(zhuǎn)化。那么在申請(qǐng)英國學(xué)校時(shí)，他們是如何考察學(xué)生的成績呢?為此，我們特地邀請(qǐng)了優(yōu)越留學(xué)的資深顧問為大家進(jìn)行科普。

據(jù)優(yōu)越留學(xué)的顧問介紹，英國大學(xué)會(huì)根據(jù)不同的成績檔次來劃分學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。這些檔次包括一等成績(First Class)、二等一級(jí)成績(Upper Second Class—2.1)、二等二級(jí)成績(Lower Second Class—2.2)以及三等成績和普通成績。每個(gè)檔次都對(duì)應(yīng)著特定的分?jǐn)?shù)范圍。

具體來說，英國的一等學(xué)位對(duì)應(yīng)著國內(nèi)均分90分以上的學(xué)生，其GPA處于[3.8，4.0]的區(qū)間;而2:1學(xué)位則對(duì)應(yīng)著國內(nèi)均分在80-90分之間的學(xué)生，其GPA在[3.3，3.8)的區(qū)間;2:2學(xué)位則對(duì)應(yīng)著國內(nèi)均分75分以上的學(xué)生，其GPA在[3，3.3)的區(qū)間;至于三等成績學(xué)位，它對(duì)應(yīng)著國內(nèi)60分以上的學(xué)生，其GPA至少為2.0;而普通成績則代表不及格水平，對(duì)應(yīng)著國內(nèi)60分以下的學(xué)生，其GPA低于2.0。

這些成績劃分標(biāo)準(zhǔn)為我們提供了一個(gè)清晰的參考框架，有助于我們更好地理解英國大學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的評(píng)估方式。

不過，英國大學(xué)會(huì)根據(jù)國內(nèi)學(xué)校的水平來劃分成績標(biāo)準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)要求上985<211<雙非。優(yōu)越留學(xué)提醒大家，一般雙非同學(xué)想申請(qǐng)排名靠前的學(xué)校，均分最好刷到85分以上。

2.標(biāo)化成績彌補(bǔ)學(xué)術(shù)成績

對(duì)于目前正處在大四或已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)來說，GPA往往已經(jīng)是一個(gè)固定的數(shù)字，難以再做改變。在這種情況下，優(yōu)越留學(xué)建議大家，在申請(qǐng)英國學(xué)校時(shí)，可以攜帶一份較高的GRE/GMAT成績，并且盡量讓雅思分?jǐn)?shù)高出學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)，以此來彌補(bǔ)GPA不夠理想的劣勢。高分的語言成績不僅能展現(xiàn)你的優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力，更能向招生官傳達(dá)你對(duì)申請(qǐng)英國學(xué)校的堅(jiān)定決心和熱情。這樣，即便GPA不是非常出色，你也能在激烈的申請(qǐng)競爭中脫穎而出，增加被錄取的機(jī)會(huì)。。

3.背景提升展現(xiàn)軟實(shí)力

除了努力提高語言成績，另一個(gè)行之有效的策略是進(jìn)行背景提升。優(yōu)越留學(xué)深知每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性，因此針對(duì)不同背景的學(xué)生，我們精心策劃了豐富的實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目。這些項(xiàng)目不僅涵蓋了大廠和500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，還包括了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的科研項(xiàng)目。參與這些項(xiàng)目并獲得成果，將大大增強(qiáng)你在英國大學(xué)申請(qǐng)中的競爭力，提高獲得offer的可能性。

同時(shí)，在文書撰寫方面，我們也特別注重突出學(xué)生的個(gè)人閃光點(diǎn)。通過精心打磨的文書，我們能夠幫助招生方更好地理解你GPA不高的原因，看到你的潛力和優(yōu)勢。這樣，你的申請(qǐng)將更具說服力，更容易獲得招生官的青睞。

4.低績點(diǎn)逆襲案例

優(yōu)越留學(xué)曾幫助一位來自雙非院校的同學(xué)成功申請(qǐng)到英國Top 100的名校。這位同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)的GPA僅為2.6，對(duì)于沖刺英國頂尖學(xué)府來說，這一背景與成績無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)這一難題，優(yōu)越留學(xué)的顧問團(tuán)隊(duì)為這位同學(xué)量身定制了申請(qǐng)策略。

首先，我們建議他自學(xué)一些與專業(yè)緊密相關(guān)的網(wǎng)課，以彌補(bǔ)GPA的不足。同時(shí)，我們還為他提供了兩段與數(shù)學(xué)相關(guān)的科研競賽類項(xiàng)目機(jī)會(huì)。這些項(xiàng)目的參與不僅豐富了他的學(xué)術(shù)背景，更在申請(qǐng)文書中成為他出色邏輯思維能力的有力證明。

在撰寫個(gè)人陳述(PS)時(shí)，我們特別強(qiáng)調(diào)了這兩段科研競賽項(xiàng)目的經(jīng)歷，突出展示了這位同學(xué)在邏輯思維方面的卓越能力。此外，他還選擇了優(yōu)越留學(xué)的外籍文書服務(wù)，以確保申請(qǐng)文書的表達(dá)更為地道、流暢，進(jìn)一步提升了申請(qǐng)的整體質(zhì)量。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備與不懈努力，這位同學(xué)最終如愿以償?shù)厥盏搅烁窭垢绱髮W(xué)和伯明翰大學(xué)的雙offer。這一成功案例充分證明了優(yōu)越留學(xué)在留學(xué)申請(qǐng)方面的專業(yè)實(shí)力與豐富經(jīng)驗(yàn)，也為其他背景相似的同學(xué)提供了寶貴的借鑒與啟示。

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