在英國頂尖院校的會計與金融專業(yè)申請中,個人陳述(PS)是打破同質化競爭的關鍵。UCAS 數據顯示,2024 年該專業(yè)拒信中 32% 源于 PS 缺乏深度。接下來就讓優(yōu)越君結合招生官評審邏輯與實戰(zhàn)案例,教你用「結構化敘事」打造高分文書。
一、招生官核心訴求:從「熱情」到「匹配度」的三層篩選
1. 超越表面的學科熱情
誤區(qū):避免「我擅長數學 / 喜歡算賬」的淺層表達,需用具體事件展現認知進階。
? 普通案例:「我從小對數字敏感,數學成績優(yōu)異,希望學習會計與金融?!?/p>
? 高分案例:「閱讀《會計的樂趣》后,我為家庭小店設計 Excel 成本模型,通過優(yōu)化庫存周轉率使月均利潤提升 15%。這個過程讓我意識到,會計不僅是記賬工具,更是企業(yè)決策的核心語言?!?/p>
行動建議:
書單:《財務智慧:如何讀財報》《國富論》(金融倫理章節(jié));
資源:彭博市場新聞、BBC 紀錄片《銀行之戰(zhàn)》。
2. 學術能力的具象化證明
核心要求:用「問題解決場景」替代成績羅列,體現量化分析與商業(yè)思維。
? 普通案例:「我的 A-Level 數學 A*,統(tǒng)計學 A,具備扎實基礎。」
? 高分案例:「在商業(yè)課題中,我運用線性回歸模型分析本地咖啡店客流量數據,發(fā)現周末促銷的邊際收益遞減規(guī)律,據此提出動態(tài)定價策略,使店鋪季度營收增長 8%。」
加分技巧:
超綱學習:Coursera《公司金融導論》證書、Python 基礎(用于財務建模);
課程關聯:若學過宏觀經濟,可延伸「國際稅改對跨國企業(yè)利潤影響」的思考。
3. 實踐經歷的「專業(yè)映射」
非強制但關鍵:任何經歷需提煉與專業(yè)相關的可遷移技能。
? 普通案例:「在銀行實習,負責整理報表。」
? 高分案例:「青年企業(yè)項目中,我主導 2 萬元眾籌融資,通過 ROI 分析優(yōu)化預算分配,最終項目利潤率達 25%(行業(yè)平均 13%)。這段經歷讓我掌握財務預測與風險管控的實操邏輯?!?/p>
非常規(guī)素材:
游戲經歷:《AirwaySim》中設計航空公司財務模型,平衡燃油成本與航線規(guī)劃;
生活實踐:用會計軟件管理網店庫存,將周轉率從 45 天壓縮至 30 天。
二、UCAS 三問結構化寫作框架
問題 1:為什么選擇該專業(yè)?(約 1200 字符)
公式:觸發(fā)事件 + 學科理解 + 未來關聯
觸發(fā)事件:一本書(如《金融怪杰》)、一次講座(LSE 金融科技論壇)、一段經歷(家族企業(yè)財務觀察);
學科理解:「會計是商業(yè)的語言,金融是資源的跨時空配置」;
未來關聯:「希望通過 XX 大學的 XX 課程(如華威 AF 的《金融建?!?,解決中小企業(yè)融資難問題。」
以下為優(yōu)越學員申請LSE會計與金融專業(yè)PS片段展示:
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問題 2:學術如何準備?(約 1500 字符)
公式:課程知識點 + 項目實踐 + 技能延伸
課程知識點:「A-Level 數學中的矩陣運算,幫助我理解資產組合優(yōu)化模型」;
項目實踐:「統(tǒng)計課上用 SPSS 分析消費者行為數據,撰寫《本地零售業(yè)態(tài)變遷報告》」;
技能延伸:「自學 Tableau 可視化工具,制作動態(tài)財務報表看板」。
問題 3:課外準備有哪些?(約 1300 字符)
公式:經歷描述 + 技能提煉 + 專業(yè)價值
經歷描述:「擔任投資社團量化分析組組長,主導模擬炒股項目,年化收益率跑贏基準指數 5%」;
技能提煉:「學會用 SWOT 分析行業(yè)趨勢,通過團隊協(xié)作平衡風險與收益」;
專業(yè)價值:「這些經歷讓我理解理論與市場的差距,渴望通過學術研究提升決策精準度?!?/p>
以下為優(yōu)越學員申請LSE會計與金融專業(yè)PS片段展示:
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三、避坑指南:5 個「要」與「不要」
? 必做清單
緊扣專業(yè):每個案例末尾用 1 句話點明與會計 / 金融的關聯(如「這段經歷強化了我對現金流管理的理解」);
個性化:加入獨特細節(jié)(如「用《原則》中的算法思維優(yōu)化預算模型」);
數據支撐:用具體數字量化成果(如「優(yōu)化流程使成本降低 20%」);
反復修改:至少 3 稿,重點打磨故事邏輯(使用「STAR 法則」:場景 - 任務 - 行動 - 結果);
院校調研:提及目標院校課程(如 UCL 的《金融科技與區(qū)塊鏈》),展現針對性。
? 致命雷區(qū)
羅列經歷:避免「流水賬式敘述」,聚焦 2-3 個核心故事深掘;
抄襲模板:UCAS 查重系統(tǒng)可識別 AI 生成內容,建議用「個人化比喻」(如「財務分析如同拼圖,每個數據都是關鍵碎片」);
虛構經歷:面試可能追問細節(jié),真實經歷更易自圓其說;
拖延寫作:建議 9 月前完成初稿,預留時間獲取導師反饋;
平均用力:根據專業(yè)側重調整篇幅(如會計側重實務,金融側重分析)。
四、優(yōu)越留學個性化 PS 服務
專業(yè)導師匹配:前期有同領域專業(yè)導師幫助梳理方向,然后由資深高級文創(chuàng)老師與學生展開「文書共創(chuàng)」,充分挖掘個人優(yōu)勢以及專業(yè)匹配度,后續(xù)可由外籍導師潤色或撰寫文書材料。
故事挖掘工作坊:通過 1v1 頭腦風暴,從「非典型經歷」中提煉專業(yè)關聯(如志愿者活動中的預算管理);
數據可視化支持:提供 Xmind腦圖分析圖表,助力量化成果呈現;
模擬評審系統(tǒng):使用 UCAS 招生官評審工具預評估,確保文書符合「關鍵詞權重」要求。
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會計與金融 PS 的核心,是讓招生官看到「你如何用獨特視角理解數字背后的商業(yè)邏輯」。避免堆砌術語,用真實故事傳遞思考深度,才能在同質化申請中脫穎而出。立即聯系優(yōu)越留學,獲取《會計與金融 PS 范文集》及個性化文書規(guī)劃,讓每一個字符都為錄取加分!